Медиатор

Олигофренопедагог – это специалист, работающий с детьми, у которых наблюдаются нарушения интеллектуального развития и которые не могут получить образование вне среды, организованной специальным образом. Таким детям необходимы не столько знания по привычным нам школьным предметам, сколько умения, навыки, с помощью которых можно было бы вести в будущем самостоятельную, полноценную жизнь. Кто это – олигофренопедагог, становится ясно из задач, которые ставит перед ним непростая работа с особенными воспитанниками: быть одновременно воспитателем, учителем, врачом, помощником и посредником между ребенком и семьей, ребенком и окружающим миром. Организации, где может работать олигофренопедагог (логопедом или дефектологом в том числе): различные учреждения коррекционно-образовательного направления и соцзащиты, в так называемых школах развития, поликлиниках, центрах реабилитации, больницах, комиссиях. Как правило, работа проходит в небольших группах, рассчитанных на то, чтобы каждый ребенок получил максимум внимания в определенное на занятие время. Это требует большой включенности в процесс, ведет к эмоциональным перегрузкам, а иногда – и физическим, поэтому умение распределить свои силы, четко прослеживать этапы работы и при этом сохранять педагогический оптимизм – залог продуктивной работы востребованного олигофренопедагога. Зарплата такого специалиста намного выше, чем обычного педагога – хороший дополнительный стимул выбрать для карьерного пути эту сложную, но щедрую на отдачу профессию. Видеть, как особенные дети крохотными шагами продвигаются вперед, остается при этом главной наградой.

Психолог – это специалист, который работает с эмоциональным состоянием, поведением и психикой людей. Важно: у психолога нет медицинского образования. Он не ставит диагнозы и не выписывает лекарства. Специалист работает со здоровыми людьми: расстройствами и состояниями, но не болезнями. Главная цель психолога – вернуть душевное равновесие. Создать атмосферу, чтобы человек посмотрел на ситуацию под другим углом и принял осознанное решение. Для достижения этой цели в психологии существуют различные методы и подходы: Метод Задача Тестирования и опросники исследовать индивидуальные особенности Социограммы разобраться в межличностных отношениях в коллективе Арт-терапия гармонизация душевного состояния через творчество. Самовыражение и самопознание дает выход негативным эмоциям и повышает самооценку Терапия реальностью изучить компоненты поведения, сконцентрировать внимание на изменении мыслей и действий, помочь научиться управлять ими Принцип «сдвиг фокуса» выявить точку зрения на определённую ситуацию и сместить внимание на решение проблемы Мозговой штурм обсудить максимальное количество идей решения проблемы, включая самые абсурдные с целью выбрать подходящие варианты, которые можно применить на практике Гештальт-терапия создать и укрепить образ личности, используя методику осознания, выявить отвергаемые эмоции, потребности, мысли, черты характера Психодрама изучить внутренний мир через драматическую импровизацию, метод помогает пережить новые эмоции Гипноз ввести в транс, открыть доступ к памяти, выяснить причину психического состояния через подсознание Когда человек болен физически, он идет к врачу и проходит курс лечения, чтобы выздороветь. Психическое здоровье не менее важно, чем физическое. Получайте психологическое образование, если хотите квалифицировано решать свои проблемы и помогать другим. Чтобы стать экспертом в вопросах психологии нужно иметь квалификацию. Если вы решите получить высшее образование психолога дистанционно, работа, учеба и даже декрет не помешают освоить новую профессию. Мы предлагаем дистанционное обучение на психолога через онлайн-платформу e-learning. Поступи.бел сотрудничает с четырьмя вузами России, которые развивают психологические специальности. Вузы имеют лицензию и аккредитацию. Поступать можно в любое время года без ЦТ. Обучайтесь на психолога дистанционно и получайте высшее образование без отрыва от основной работы. Вы пройдете дистанционное обучение на психолога и выпуститесь с диплом государственного образца РФ, который автоматически признается в Беларуси по соглашению ЕАЭС 2015 года Трудовые обязанности специалиста и аспекты, которым научат в наших вузах: Проводить психологическое консультирование. Выявлять проблемы человека, причины эмоционального расстройства. Составлять коррекционные программы. Разрабатывать методы диагностики, тестирования. Оказывать психологическое сопровождение и поддержку. Составлять рекомендации по улучшению эмоционального состояния. Профессия включает три блока: Теоретик (исследователь) – изучает и выявляет психологические механизмы, разрабатывает теории. Практик – применяет знания и умения на практике (семейный психолог, психолог в медицинском или образовательном учреждении, в специализированных центрах, на предприятиях). Преподаватель психологии – занимается преподавательской и научно-исследовательской деятельностью: лекции, тренинги, семинары, научные проекты. Поможем пройти дистанционное обучение на психолога и получить первое или второе высшее. Кроме этого, на базе некоторых университетов дистанционно можно пройти переподготовку и получить образование психолога. Мы собрали для вас интересные профили Хотите стать психологом, но не знаете какой выбрать профиль? Оставьте заявку! Мы проведем бесплатную профориентацию, поможем определиться со специальностью и поступить.

Профессия фасилитатора означает умение выстраивать комфортную коммуникацию внутри группы. Фасилитация применима в любых сферах. К примеру, в образовательном процессе желательно, чтобы учитель был фасилитатором, способным помогать учащимся находить свои сильные стороны, раскрывать способности и потенциал и способствовать самореализации внутри класса.Фасилитатор работает с коллективом, определяет цель встречи и стремиться к её достижению путем вовлеченности каждого участника. Занимается распределением ролей, определением лидеров для конкретной ситуации, вовлечением в процесс более пассивных участников, при этом предлагая каждому комфортные условия. Особенно актуально присутствие профессионала при столкновении в целях решения проблемы специалистов из разных отделов.В компетенцию специалиста входит участие в обсуждении и мозговом штурме, но только для того, чтобы сплотить команду. Как только он видит, что процесс налажен, он отстраняется и дает возможность всем высказаться, затем снова направляет процесс: уточняет детали, просит привести примеры. Его задача состоит в удержании фокуса на решении вопроса и фиксирования принятого заключения. Благодаря своим профессиональным навыкам он помогает удерживать высокую эффективность: помогает всем раскрыться, сглаживает конфликтные ситуации, появляющиеся во время дискуссии, когда каждый отстаивает свою идею, не дает уйти в сторону, следит за регламентом. Задача профессионала состоит в том, чтобы вся группа пришла к одному знаменателю и сделала правильный выбор.

Коуч-тренер - это профессиональный мотиватор. Он помогает достигать поставленных целей гораздо быстрее, чем если бы вы двигались к ним самостоятельно. Даёт своему подопечному уверенность в себе, в правильности выбранного пути, в своих силах. Он обладает механизмами работы психолога, но только концентрация происходит на будущем, а не решении проблем прошлого. Работа коуча осуществляется наедине с клиентом в течение одного часа в неделю. В зависимости от конкретного случая, сессия длится от трёх до шести месяцев. В течение первых двух занятий производится установка и структурирование целей, составление чёткого "пути" их достижения. Проводится также кропотливый труд по уничтожению препятствий: страх неудачи, оправдания, отказ принятия собственных потребностей. Первые результаты наблюдаются уже через месяц, но люди склонны к отторжению самосовершенствования, потому необходима длительная "терапия".

Педагог-психолог – это специалист, который следит за поведением, психологическим развитием и социальной адаптацией детей в образовательных учреждениях. Он должен обладать развитыми коммуникативными навыками, уметь сдерживать эмоции, иметь хорошую логическую и эмоциональную память, способности к эмпатии. Его работа так же важна, как деятельность любого из преподавателей, ведь он способен выявить причину плохой успеваемости, агрессивного поведения, отстраненности ребенка от сверстников, а также оказать ему эффективную, профессиональную помощь, которую ребенок не может получить от родителей. Причин, которые могут вызвать отклонения в поведении маленькой личности, много. Они подразделяются на социальные, биологические, психологические, но в итоге приводят к одному – дети не могут развиваться нормально. Педагог-психолог берет на себя ответственность за проработку любых перечисленных ранее проблем.

В психологии существует особый раздел, который в настоящее время подвергается всеобщему изучению и которому придается большое значение – социальная психология. Она рассматривает особенности взаимодействия личностей с самим собой, между другими индивидами, с социальными группами и т.д. Глубоко вовлечен в эту сферу социальный психолог, в компетенцию которого входят вопросы нравов, действий, поступков человека в социуме. Он исследует особенности поведения в семейных, рабочих, дружеских отношениях, в адаптации к окружающему миру, находит сбои и отклонения и помогает их устранить. Этот специалист работает в центрах помощи, соцадаптации, психологических конторах, в медицинских учреждениях, а также ведут частную практику. Он оценивает сложившуюся социальную ситуацию клиента, приобретенные соцнавыки, диагностирует его восприятие общественности и процессов, происходящих вокруг, и при наличии каких-либо отклонений-аттракций, разрабатывает программу их устранения и излечения. Представителя этого ремесла можно назвать и психологом, и доктором, поскольку он занимается исследованием психо-эмоциональных расстройств (например, шизофрении и т.д.) и при подозрении на наличие того или иного заболевания лечит его. Особое направление – ситуация в семье пациента, так как от этого института напрямую зависит и успех человека, его уверенность, восприятие окружающего мира.