Консультант по организационной психологии

Профессия социального педагога весьма важна для общества, особенно для подрастающего поколения. Она играет немаловажную роль в процессах социализации детей, установление положительного контакта ребят с учебным заведением, внутрисемейных и внутришкольных отношениях, в защите детских прерогатив и многом другом. Соцпедагог участвует в организации комфортных условий для обучения, развития и адаптации мальчишек и девчонок, работы педагогического состава, помогает ребятне справиться с недоразумениями, опасениями, страхами, способствует повышению успеваемости среди школьников и т.д. Кроме того, особое направление их деятельности – взаимодействие с детьми из семей, находящихся в категории «социально опасное положение», многодетных, а также неблагополучных семей, с целью наладить их эффективное сотрудничество со сверстниками, учителями, школьными порядками. Также он ставит на учет таких ребят, оказывает консультативную и информационную поддержку сиротам – умело сочетает в себе компетенцию психолога и юриста. Профессия эта появилась не так давно. Ранее их функции выполняли преподаватели или классные руководители, а также специалисты в области психологии. Сегодня сотрудники этой сферы работаю в образовательных учреждениях, детских садах, интернатах, приютах, заведениях по социально-реабилитационной адаптации, в советах и организациях по благотворительности и т.д.

Педагог-психолог – это специалист, который следит за поведением, психологическим развитием и социальной адаптацией детей в образовательных учреждениях. Он должен обладать развитыми коммуникативными навыками, уметь сдерживать эмоции, иметь хорошую логическую и эмоциональную память, способности к эмпатии. Его работа так же важна, как деятельность любого из преподавателей, ведь он способен выявить причину плохой успеваемости, агрессивного поведения, отстраненности ребенка от сверстников, а также оказать ему эффективную, профессиональную помощь, которую ребенок не может получить от родителей. Причин, которые могут вызвать отклонения в поведении маленькой личности, много. Они подразделяются на социальные, биологические, психологические, но в итоге приводят к одному – дети не могут развиваться нормально. Педагог-психолог берет на себя ответственность за проработку любых перечисленных ранее проблем.

В психологии существует особый раздел, который в настоящее время подвергается всеобщему изучению и которому придается большое значение – социальная психология. Она рассматривает особенности взаимодействия личностей с самим собой, между другими индивидами, с социальными группами и т.д. Глубоко вовлечен в эту сферу социальный психолог, в компетенцию которого входят вопросы нравов, действий, поступков человека в социуме. Он исследует особенности поведения в семейных, рабочих, дружеских отношениях, в адаптации к окружающему миру, находит сбои и отклонения и помогает их устранить. Этот специалист работает в центрах помощи, соцадаптации, психологических конторах, в медицинских учреждениях, а также ведут частную практику. Он оценивает сложившуюся социальную ситуацию клиента, приобретенные соцнавыки, диагностирует его восприятие общественности и процессов, происходящих вокруг, и при наличии каких-либо отклонений-аттракций, разрабатывает программу их устранения и излечения. Представителя этого ремесла можно назвать и психологом, и доктором, поскольку он занимается исследованием психо-эмоциональных расстройств (например, шизофрении и т.д.) и при подозрении на наличие того или иного заболевания лечит его. Особое направление – ситуация в семье пациента, так как от этого института напрямую зависит и успех человека, его уверенность, восприятие окружающего мира.

Педагог-психолог – молодая профессия, появившаяся в нашей стране меньше двух десятков лет назад. Еще недавно вопросы, связанные с развитием ребенка, с семьи перекладывались на детский сад, а затем – школу, где педагоги исполняли роль и учителей, и специалистов, разбирающихся в тонкой душевной организации воспитанников. Но с развитием психологии на постсоветском пространстве, которая все больше стала следовать направлениям, давно проработанным на Западе, к нам пришло не только консультирование или тренинговая работа, но и понимание, что за психологическим здоровьем в учреждениях образования должны следить соответствующие специалисты. Не врачи, но психологи и педагоги в одном лице. Ставка педагога-психолога в школе включает в себя один обязательный методический день, который специалист должен использовать для самообразования, а также для посещения общегородских семинаров и встреч с другими психологами – для обмена опытом. В нашей стране один из главных документов любого педагога – Декрет №18, определяющий меры защиты детей, которые находятся в неблагоприятных условиях. Исходя из этого, педагог-психолог в рабочее время часто посещает семьи, находящиеся на учете, может присутствовать на допросах несовершеннолетних.

Адаптация к детскому саду у разных детей проходит по-разному, кому хватает 2-х недель, чтобы привыкнуть к коллективу и новому распорядку, а кому-то требуется полгода. Этот процесс может сопровождаться истериками, капризами, агрессией. Ребенок адаптировался, когда эти проявления исчезают. Адаптация к садику проходит легче и быстрее, если в этом процессе детям, воспитателям и родителям помогает квалифицированный психолог. Он способен показать родителям направление работы с коррекцией нарушенного поведения ребенка, помочь разобраться в отношениях с ним.

Людям свойственно огорчаться, грустить, расстраиваться, переживать, преувеличивать, иногда такие состояния усугубляются настолько, что необходимо становится прибегать к профессиональной помощи. В такие минуты важно, чтобы рядом находился человек, который сможет подобрать подходящие утешающие слова, поднять настроение, помочь найти правильные решения. Но не всегда в кризисный момент поблизости может оказаться «кто-то» компетентный. Для решения таких ситуаций в развитых странах созданы специальные центры психологической помощи, в большинстве случаев бесплатной и анонимной. В них трудятся опытные психологи, роль которых в поддержке обратившихся, поиск выхода из, казалось бы, неразрешимого положения и т.д. Помимо удаленных, есть и стационарные структуры, куда желающие могут обратиться лично и посетить специалиста для консультации, проведения терапии, избавления от зависимостей и пагубных привычек, повышения самооценки, личностного роста. В каких случаях чаще всего прибегают к услугам этого профессионала? При низком самомнении, подчиненности кому-то или чему-то, психосоматических недомоганиях, наличии суицидальных наклонностей. Задача специалиста-психолога – поставить точный диагноз и добиться если не полного излечения, то максимального избавления от симптомов.