Как мотивировать студентов на удаленном обучении?

Рассказываем, как педагогам удается поддерживать мотивацию к обучению в виртуальных классах.

Дистанционное образование существует уже не первый год. Мотивация студентов – один из главных критериев, который необходимо учитывать на онлайн-занятиях. Электронные платформы дают педагогам в помощь обширный набор ресурсов и мультимедийных инструментов. Остальное зависит от креативности и творческого потенциала педагога. Рассмотрим приемы и методы мотивации студентов на онлайн-обучении на любой специальности.

• Пространство

В обычной аудитории преподаватель контролирует окружающую среду и атмосферу на занятии. Достаточно закрыть дверь в аудиторию, чтобы оградить от постороннего шума. Дистанционные студенты создают климат обучения самостоятельно. Педагог может дать несколько советов, как организовать рабочее пространство, чтобы отвлекающих факторов было меньше.

• Интерфейс

Дистанционные платформы постоянно развиваются и пополняются цифровым инструментарием. Не все интерфейсы комфортны в пользовании. Но есть много платформ с отличной графикой и функционалом, где доступны все необходимые инструменты. Удобный интерфейс стимулирует работу студентов.

• Контент

Как на традиционных, так и на дистанционных уроках важна визуализация. Визуализировать контент в сети значительно проще. Платформы поддерживают все формы контента: текст, аудиофайлы, видео, изображения. Достаточно отправить студенту ссылку на ресурс. Можно создавать презентации, ментальные карты, схемы, диаграммы, собственные иллюстрации.

• Форма

Дистанционные преподаватели используют разнообразные формы онлайн-занятий: вебинары, live-трансляции, мастер классы, скринкасты, онлайн-тренинги, конференции и многое другое. Такие формы подачи материала позволяют студенту быть включенным в процесс + помогают компенсировать недостаток коммуникации.

• Цель

Целеполагание – важный элемент урока. Если у студента не получается сформулировать цели самостоятельно, в этом должен помочь преподаватель. На этом этапе многие педагоги, работающие через платформу Moodle, используют модуль «Форум». Модуль позволяет писать комментарии, ставить лайки, прикреплять сообщения. Можно создать общую беседу со всей группой или чат с отдельным студентом.

• Поощрение и похвала

Платформы оснащены различными плагинами, с помощью которых можно создавать таблицы лидеров, бейджи за определенные достижения, награды, уровни. Повышенная мотивация наблюдается, если в систему поощрений включены элементы геймификации или челленджа. Чтобы добиться результата и получить награду, нужно пройти определенные уровни по заданной теме. Такая поощрительная система плюс ко всему развивает навыки целеполагания и целеустремленность.

• Обратная связь

Обратная связь – сильный мотиватор. Студенты должны чувствовать, что они не одни, несмотря на отсутствие рядом педагогов и одногруппников. Приведем несколько примеров обратной связи:

• приветственные сообщения в чате в виде текста, голосовых или видеообращения;
• подбадривающие комментарии, похвала всей группы в целом и отдельных личностей;
• электронные сертификаты, чтобы отметить активность и заслуги студентов;
• регулярные занятия в скайпе или Zoom, вебинары и видеоконференции;
• 10 минут свободного времени для общения на темы, которые интересны студентам.

Обратная связь придает студентам уверенности в своих силах, настраивает на учебный лад и помогает внести в онлайн-обучение живость.

• Взаимодействие

Основной фактор, который лишает студентов мотивации – чувство изолированности. Чтобы избежать подобных ситуаций, педагоги стараются поддерживать у студентов ощущение коллектива: дают совместные задания, проекты, организовывают командные онлайн-игры, в виде викторин, квестов. Студенты взаимодействуют не только в группах, но и в парах. Совместная деятельность позволяет придать виртуальному коллективу общность, сплоченность и дополнительную мотивацию на удаленном обучении.

• Еженедельный тренинг

Вся группа собирается вместе в виртуальной комнате, чтобы обсудить прошедшую неделю, подвести итоги, рассказать о результатах, которых достигли. Каждый студент может высказаться, предложить новые идеи, выразить мнение по волнующему вопросу. Можно организовать тематический тренинг, пригласить в «комнату» специального гостя, который поделится опытом.

Поступи.бел сотрудничает с учреждениями, где работают педагоги с многолетним опытом в онлайн-образовании. У каждого отдельного преподавателя выработан собственный алгоритм применения системы мотивации. Поступайте вместе с нами, и вы никогда не потеряете мотивацию к онлайн-занятиям.